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回想陈氏夫妻破落户的模样，就把这功劳自然而然地归功于邱闻昌和刘氏。
想到这儿，大家齐刷刷地转头重看那告示，认字地继续磕磕巴巴地读。
学堂里，刘氏对陈常君已经另眼相看。
她昨儿特意找张婶子算过，陈常君经过在乱石塘昏厥那次，被她家的卯日星君叫魂后，已经转了性。
“知道吗，他是被神仙点化了，往好了变，那神仙就是我家卯日星君。这可是折我寿的——都以为神婆容易，却不知我们都命短！”
刘氏放下二十文钱：“本是找你聊聊天，不想竟说了这么多。钱不多，拿去买点香，也算我一片心意。”
白拿钱当然舒服，张婶子笑成了花：“菩萨保佑你，你可是个大好人。”
刘氏虽然有点心疼二十文钱，可眼见陈如秋就忘了这档子事，若不是她和她小哥，她也想不到照看幼儿的活计。
出力不多，还被人尊重，当身处在整个位置时，才能切身体会相公的优越感。
这边学堂开始读书时，那边已经有人带着自家的小娃去后院。
陈如秋乖巧有礼，与从前看到那小乞丐形象大相径庭，人们不禁感叹：果然孩子还是要好人来教。
有陈如秋这个活生生的例子，当天就有两个农户将孩子留下来，按照通告所写，自备些食物，下午再来接走。
刘氏虽然准备一晚，但见事情真的促成时还是紧张。
陈常君下课时过来探望陈如秋，对刘氏道：
“早上送来时师娘就带着娃儿们做做游戏，活动活动，之后喝点水，讲故事，再学首诗，这就差不多午间了。把各自食物发下去，照看着吃好就可以午睡了，一觉睡醒再将上午学的诗背一遍，也就该回去了。”
陈常君回忆自己幼儿园时代的生活，将程序一一道来。
刘氏犯了难：“可我也不会读诗啊……我不认得几个字。”
陈常君自信满满：“不必犯难，师娘把读诗的时间安排在我们下课这会儿，让我二姐来教便是。”
刘氏眼眸一亮，这倒是个好办法。
那孩子虽然从前看上去乖戾些，如今眉眼十分柔顺，尤其在她照顾陈如秋的时候。
看时间差不多，陈常君鞠躬离开：“等散学我把作息时间写下来，师娘按照那个来就行。”
“那真是太……”刘氏到底没说出感谢的话，陈常君就恭恭敬敬地退出了院子。